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Imagiers en ligne à regarder et écouter

L’imagier ou livre imagier est un regroupement de photographies ou d’illustrations autour d’un thème. Les images étant plus parlantes auprès des tout-petits, le livre imagier est très vite devenu un incontournable des bibliothèques pour enfants.

Imagiers en ligne à regarder et écouter - image

Venez admirer et écouter nos sublimes imagiers sonores. Notre catalogue riche en imagiers en tout genre saura faire rêver les enfants, tout en faisant travailler leur vocabulaire !

Les imagiers sont très souvent destinés aux plus jeunes. Grâce à leurs nombreuses images, ils permettent aux enfants de rendre compte du monde qui les entoure. Le texte présent est très souvent à visée didactique, notamment pour développer le vocabulaire des enfants, comme dans Le Grand imagier de Foxy. D’autres, plus originaux, montrent des images étonnantes, comme Cru ou cuit qui compare les produits bruts, puis cuisinés !

Comment utiliser les imagiers en maternelle ?

L’imagier est un outil d’apprentissage lexical très utilisé par les enseignants de maternelle (cycle 1). Le livre imagier apporte une première approche du monde, en alliant image et texte, langage oral et langage écrit. La lecture d’un livre imagier se fait d’abord par l’image, puis par le mot, et la médiation que va en proposer l’enseignant avec les tout-petits : pointer du doigt l’image et le mot correspondant, prononcer oralement le mot pour partager sa sonorité et inviter à enrichir le vocabulaire.

Le livre imagier, pour les bébés et jusqu’à quel âge ?

Le livre imagier est très apprécié des tout-petits et peut atterrir entre les petites mains dès l’âge de 15 mois, jusqu’à 3 ans, période pendant laquelle la représentation du monde et le vocabulaire se développent considérablement. La littérature jeunesse regorge d’imagiers en tout genre dont certains mettent l’accent sur le toucher, d’autres sur les sons, ou encore les photographies.

Imagiers en ligne à regarder et écouter

L’imagier ou livre imagier est un regroupement de photographies ou d’illustrations autour d’un thème. Les images étant plus parlantes auprès des tout-petits, le livre imagier est très vite devenu un incontournable des bibliothèques pour enfants.

Venez admirer et écouter nos sublimes imagiers sonores. Notre catalogue riche en imagiers en tout genre saura faire rêver les enfants, tout en faisant travailler leur vocabulaire !

Les imagiers sont très souvent destinés aux plus jeunes. Grâce à leurs nombreuses images, ils permettent aux enfants de rendre compte du monde qui les entoure. Le texte présent est très souvent à visée didactique, notamment pour développer le vocabulaire des enfants, comme dans Le Grand imagier de Foxy. D’autres, plus originaux, montrent des images étonnantes, comme Cru ou cuit qui compare les produits bruts, puis cuisinés !

Comment utiliser les imagiers en maternelle ?

L’imagier est un outil d’apprentissage lexical très utilisé par les enseignants de maternelle (cycle 1). Le livre imagier apporte une première approche du monde, en alliant image et texte, langage oral et langage écrit. La lecture d’un livre imagier se fait d’abord par l’image, puis par le mot, et la médiation que va en proposer l’enseignant avec les tout-petits : pointer du doigt l’image et le mot correspondant, prononcer oralement le mot pour partager sa sonorité et inviter à enrichir le vocabulaire.

Le livre imagier, pour les bébés et jusqu’à quel âge ?

Le livre imagier est très apprécié des tout-petits et peut atterrir entre les petites mains dès l’âge de 15 mois, jusqu’à 3 ans, période pendant laquelle la représentation du monde et le vocabulaire se développent considérablement. La littérature jeunesse regorge d’imagiers en tout genre dont certains mettent l’accent sur le toucher, d’autres sur les sons, ou encore les photographies.

Tous les livres de la thématique Imagiers sont disponibles sur Storyplay’r à la lecture en version illustrée, ou à écouter en version audio racontée par des conteurs et conteuses. En bonus, grâce à notre module de lecture, nous vous proposons pour ces histoires une aide à la lecture et une version adaptée aux enfants dyslexiques.
Mes 100 premiers animaux
Mes 100 premiers animaux

Grâce à sa grande variété d'animaux joliment illustrés et mis en scène dans leur environnement, ce livre aide les plus petits à développer leur vocabulaire et les sensibilise à la diversité du monde animal.

3-5 ans
- 6 min
…
Mes 100 premiers véhicules
Mes 100 premiers véhicules

Découvre les 100 premiers véhicules et moyens de transport : voiture train, avion, bateau...

3-5 ans
- 6 min
…
Nappe comme neige
Nappe comme neige

Dans ce livre construit autour du thème de l’alphabet, sur les pages de gauche, chaque lettre est associée à l’image d’un objet : A comme Aubergine, B comme Bouteille, etc.

Mais par la suite – ce qui fait l’originalité de cet ouvrage – sur la page de droite chaque objet est remis en scène ou détourné, tantôt en devenant une partie d’un autre objet (l’Aubergine devient feuillage de l’Arbre; la Quille devient la Queue du castor, etc.), tantôt en se transformant en un autre objet (le Jambon devient la tête de la Jument et la fleur d’Iris un Instrument de musique, et ainsi de suite).

3-5 ans
- 12 min
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Dans la ville
Dans la ville

Cet album nous invite à regarder autour de nous et à faire travailler notre imagination. Vous y croiserez un couple de culturistes, un pirate, une fourchette géante et toute une faune de pingouins, grenouilles ou éléphants. Et vous ? Que croisez-vous d’extraordinaire en vous promenant dans la ville ?

3-5 ans
- 13 min
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Dans la cuisine
Dans la cuisine

L’univers de la cuisine vu par les yeux d’un enfant pour jouer sur le principe des contraires.

3-5 ans
- 4 min
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Les animaux de la ferme
Les animaux de la ferme

À la ferme on trouve des animaux. Que mangent-ils ? Que produisent-ils ?

3-5 ans
- 4 min
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Rouge jardin
Rouge jardin

En décrivant le cycle de vie de la tomate, cet imagier ludique et interactif accompagne les plus jeunes enfants dans la découverte de la nature. Aide la pluie à tomber en tapotant, cherche les pucerons pour la coccinelle ou suit les rayons du soleil pour qu’ils arrivent jusqu’au fruit.

Informatif et ludique ! Sakili

3-5 ans
- 8 min
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Dépêche-toi !
Dépêche-toi !

C’est la course chez les animaux. Où vont-ils ? Pourquoi tant d’empressement ? Les motifs et le noir et blanc sont mis à contribution pour faire vivre cet imagier animalier. Arriveront-ils à temps pour la lecture du soir ? Vous le découvrirez si vous restez jusqu’à la fin.

3-5 ans
- 8 min
…
Vert jardin
Vert jardin

3, 2, 1 : allons au jardin cueillir des raisins, et au potager, ramasser des fruits et des légumes pour le déjeuner.

À la faveur d’une balade au jardin, cet imagier ludique et interactif accompagne les plus jeunes enfants dans la découverte de la nature. Retrouve le trèfle à quatre feuilles, mais attention aux orties, elles piquent !

3-5 ans
- 8 min
…
Bleu jardin
Bleu jardin

En décrivant la vie des mésanges bleues, cet imagier ludique et interactif accompagnera les plus jeunes enfants dans la découverte de la nature.

Chercher sa cachette dans le jardin ou suivre son vol dans le ciel… compter ses œufs puis aider les oisillons à appeler leurs parents…

Un ballet de couleurs et de poésie ! Librairie l'eau vive à Avignon

3-5 ans
- 8 min
…
Danse avec les feuilles
Danse avec les feuilles

Les feuilles d’arbres dansent au rythme de la rumba, de la samba, du cha-cha-cha.

Un livre aux illustrations poétiques. Des idées pour créer ses propres compositions, aussi bien chez soi qu’en atelier.

3-5 ans
- 8 min
…
Cru cuit
Cru cuit

Un imagier photo vivant et accessible pour donner à voir la transformation des aliments.

En proposant un produit cru en regard de sa version cuite, cru cuit révèle le lien qu’entretiennent ces aliments familiers. Une carotte pleine de terre devient une purée savoureuse, le sucre du caramel et le maïs tout jaune se métamorphose en pop-corn croustillant. Et l’on se plaît à chercher d’autres aliments qui se transforment après un passage en cuisine. À déguster avec les yeux.

3-5 ans
- 6 min
…
À quoi ça sert ?
À quoi ça sert ?

Avec la tête et les mains on perçoit tout ce qui nous entoure. Mais qu’est-ce qui sert à quoi ? Le vocabulaire des sens dès le plus jeune âge.

3-5 ans
- 4 min
…
Le Grand imagier de Foxy en français
Le Grand imagier de Foxy en français

Le grand imagier de Foxy est un nouveau concept pour découvrir le français à partir de 4 ans avec Foxy, Tom et Nina. Composé de 15 doubles pages thématiques illustrées, cet imagier est innovant : la page de gauche présente le vocabulaire illustré, la page de droite contextualise les mots dans une mise en scène amusante. La version audio permet d’écouter les mots, les dialogues et les chansons. Un album complet et attrayant pour s’initier au vocabulaire basique du français dès le plus jeune âge.

3-5 ans
- 7 min
…
Brun jardin
Brun jardin

Le thème de ce quatrième tome de la collection Couleurs jardin est la terre. Brun jardin est centré sur ce qui est marron dans la nature et plus particulièrement sur ce qui se passe sur et sous la terre.

Encore une fois les enfants pourront chercher, suivre du doigt, compter, etc. Et cette fois-ci nous allons suivre un ver de terre dans une aventure mouvementée. Parmi toutes les crottes de Jean-Henri le chien, devinez laquelle appartient en fait au ver de terre. Aidez le lombric à échapper au hérisson. Découvrez où vivent les fourmis et attention à la pluie qui remplit les galeries souterraines. Mais surtout, surtout… attention à la taupe !

Cet imagier ludique et interactif accompagnera encore une fois les plus jeunes enfants dans la découverte d’un nouvel aspect de la nature.

3-5 ans
- 8 min
…

Que permet le livre imagier ?

Véritable jeu de langage, le livre imagier permet à l’enseignant, mais aussi aux parents, « d’identifier et de reconnaître le monde, de nommer le monde (désigner, étiqueter avec précision, vocabulaire actif), de se remémorer et de réactiver les mots connus ou en cours d’acquisition (les répétitions stabilisent et consolident la mémorisation), de les regrouper peu à peu avec d’autres mots dans des catégories ou des associations diverses (les animaux, les fruits, le jaune) » (source : Ministère de l’Éducation Nationale).

Le livre imagier au-delà des stéréotypes

Même si les premiers imagiers, comme le célèbre Imagier du Père Castor, s’appuyaient sur une image pour un mot, de nombreux auteurs et illustrateurs s’emparent du genre et détournent les codes pour inviter les enfants – les lecteurs – à la rêverie, à faire des associations d’idées, à mêler fiction et réel et surtout à dépasser les stéréotypes. Les enfants découvrent ainsi différentes manières de structurer le monde et les décalages des univers iconographiques.

Quel imagier choisir ?

Le livre imagier a la capacité d’aborder un nombre infini de thèmes liés à la découverte et à l’ouverture sur le monde, comme l’environnement et le temps pour connaître et se repérer (l’école, la ville, les saisons, les moments de la journée…), les autres et soi pour connaître et se connaître (les émotions, la famille, ce que j’aime, ce que je n’aime pas…). Il est intéressant de mélanger noms, adjectifs et verbes pour les enfants afin d’enrichir leur vocabulaire.

Quelle différence entre imagier et abécédaire ?

L’imagier comporte texte et image sur un thème bien spécifique, généralement lié au quotidien de l’enfant. La seule différence avec l’abécédaire étant que ce dernier classe les mots selon l’ordre de l’alphabet. Un même livre peut être à la fois imagier et abécédaire comme Nappe comme neige aux éditions Notari, recommandé par le Ministère de l’Éducation nationale (liste de référence de la littérature jeunesse du cycle 1).